壹、教學目標

教學有雙重目標。

一、提供學生對於社會制度與人群行為的知識，以及確保社會學知識盡可能客觀正確的社會調查研究方法。

二、在於引導學生將社會學知識與調查研究方法應用於自己選定的專業領域。

社會學知識與調查研究方法可以廣泛運用於社會生活的各種領域。除了社會學的學術研究之外，還有些領域特別需要社會學知識與調查研究方法，例如：政府行政、法律事務、文化活動、社團組織、新聞媒體、企業管理、產品行銷、民意與市場調查…等等領域。這些領域也就成為許多社會學畢業生的志業。本系鼓勵學生在求學期間，除了本系課程之外，廣泛接觸各種知識領域，以發掘自己的興趣，選擇畢業後的志業。

貳、教學特色

　　本系教學的特色在於鑽研社會學各專業領域所注重的社會問題與現象，整合相關實務層面，導入社會學理論去幫助學生們理解與發掘真相。

　　現今本系有社會學傳統核心必修課程，包括：社會學分析、社會資料分析、社會研究方法…等等課程之安排。傳統次核心領域包括：社會組織、社會不平等、政治社會學、女性主義…等等。前述社會學傳統核心及次核心領域，本系均有專業師資多人，可以充分滿足授課與指導學生的需求。

　　此外，在社會學其他傳統重要領域，例如：宗教、教育、人口、家庭、社會控制、都市與社區、區域研究等，本系至少都有一位專業老師可以開課與指導學生。

參、教學設施

一、本系每位老師研究室均配備桌上型電腦。系上並購置多部筆記型電腦，供老師教學、田野工作使用。

二、本系辦公室設有影印機，方便老師隨時無限制使用。老師需要印發講義時，數量多者送外影印，數量少者由系辦公室工讀生隨時服務。本系另備有彩色雷射印表機、數位相機、攝影機、碎紙機、傳真機、投影機、擴音機等設備。

三、本系逐步添購新書，皆為適合學生閱讀之社會學及相關領域之中文著作與譯作。本系並鼓勵師生將個人藏書放置系閱覽室與師生共享。目前共享之師生私人藏書包括書籍逾百冊，以及一套《當代》雜誌。本系並鼓勵師生並將個人訂閱之期刊置於閱覽室共享。目前已有《天下》、《遠見》、《科學人》、《中國國家地理》、Time、National Geographic等，於過期後放於閱覽室共享。為鼓勵學生閱讀，以及培養民主社會自律的公民，系閱覽室之管理採取榮譽制度。學生隨時可以自由取閱，自行登記借還。希望藉由閱讀之方便，培養學生大量閱讀習慣。

肆、課程規劃

請參閱 https://sociology.ntpu.edu.tw/index.php/ch/course/index/6/68

伍、入學管道

　　碩士在職專班招生簡章請考生自行上網下載(https://new.ntpu.edu.tw/admission/ntpu)，一律採網路報名，不發售紙本。